{"id":5094,"date":"2026-08-20T18:19:59","date_gmt":"2026-08-20T21:19:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.al.pb.leg.br\/elegispb\/?p=5094"},"modified":"2026-08-20T20:37:03","modified_gmt":"2026-08-20T23:37:03","slug":"novo-curso-de-200-horas-capacita-gestores-publicos-e-educadores-para-transformar-cidades-em-espacos-educadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.al.pb.leg.br\/elegispb\/?p=5094","title":{"rendered":"Novo curso de 250 horas capacita gestores p\u00fablicos e educadores para transformar cidades em espa\u00e7os educadores"},"content":{"rendered":"

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\nForma\u00e7\u00e3o re\u00fane gest\u00e3o p\u00fablica, gest\u00e3o escolar e urbanismo em proposta pioneira de qualifica\u00e7\u00e3o profissional que tem in\u00edcio dia 10 de setembro.\u00a0<\/em><\/p>\n

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\n\"\"<\/a>As cidades contempor\u00e2neas enfrentam um desafio que vai muito al\u00e9m da gest\u00e3o de ruas, escolas e servi\u00e7os p\u00fablicos separadamente: o de se tornarem, elas pr\u00f3prias, espa\u00e7os educadores. \u00c9 a partir dessa premissa que nasce o curso de aperfei\u00e7oamento em Gest\u00e3o para o Desenvolvimento de Cidades Educadoras, uma forma\u00e7\u00e3o de 250 horas voltada a gestores p\u00fablicos, secret\u00e1rios e t\u00e9cnicos de educa\u00e7\u00e3o, diretores e coordenadores escolares, professores, urbanistas e demais profissionais que atuam na interse\u00e7\u00e3o entre pol\u00edticas urbanas e pol\u00edticas educacionais.<\/p>\n

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Distribu\u00eddo em tr\u00eas eixos formativos, o curso combina fundamentos de gest\u00e3o municipal, gest\u00e3o educacional e os conceitos centrais do movimento internacional das Cidades Educadoras. No primeiro eixo, os participantes estudam gest\u00e3o p\u00fablica participativa, pol\u00edticas p\u00fablicas e direito urban\u00edstico. No segundo, o foco recai sobre gest\u00e3o de pessoas, legisla\u00e7\u00e3o educacional e gest\u00e3o escolar. J\u00e1 o terceiro eixo aprofunda a rela\u00e7\u00e3o entre escola e comunidade e apresenta os conceitos e perspectivas que fundamentam as Cidades Educadoras.<\/p>\n

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Ofertado na modalidade a dist\u00e2ncia, com aulas ao vivo e ass\u00edncronas organizadas em fases sequenciais, o curso combina fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica com estudos de caso de munic\u00edpios que j\u00e1 integram a Rede Internacional de Cidades Educadoras, entregando aos participantes um repert\u00f3rio aplic\u00e1vel \u00e0 realidade de seus territ\u00f3rios. Ao final da forma\u00e7\u00e3o, com aproveitamento em todos os m\u00f3dulos, \u00e9 emitido certificado de curso de aperfei\u00e7oamento.<\/p>\n

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SOBRE O MINISTRANTE<\/strong><\/p>\n

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A forma\u00e7\u00e3o \u00e9 conduzida por Rodolpho Raphael, pedagogo, professor e gestor educacional. Ele atua como Coordenador Geral de Gradua\u00e7\u00e3o, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Pesquisa e Extens\u00e3o e Procurador Institucional, al\u00e9m de elaborador de itens e avaliador do INEP\/MEC (BASis).<\/p>\n

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\u00c9 tamb\u00e9m Coordenador do GESLEG que pertence a ELEGIS e \u00e9 o \u00fanico grupo de pesquisa do Brasil dedicado ao Poder Legislativo, democracia, cidadania e pol\u00edticas p\u00fablicas vinculado a uma escola do legislativo e registrado no CNPq, reunindo hoje mais de 40 pesquisadores em diversos estados do pa\u00eds. \u00c9 respons\u00e1vel pela concep\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e coordena\u00e7\u00e3o de iniciativas que conquistaram quatro primeiros lugares no Pr\u00eamio ABEL, nas categorias Educa\u00e7\u00e3o Legislativa, Inova\u00e7\u00e3o e Publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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